6/Θ ΜΕΙΟΝΟΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΥΚΕΙΟΥ 1ου

Έναρξη σχολικής εορτής στις 9.00 π.μ.

• Χαιρετισμός από τον Δ/ντή του Σχολείου κ. Δερντιμάν Μεχμέτ,
• Έπαρση σημαίας και Εθνικός Ύμνος
• Κατάθεση στεφάνου από μαθητή της πέμπτης Τάξης (Κιρ Χασάν Εϊμέν)
• Κατάθεση στεφάνου από το Νηπιαγωγείο Λυκείου
• Ενός λεπτού σιγή
• Λόγος για την 25^η Μαρτίου 1821 από την δασκάλα του Σχολείου κ. Γελαδάρη Παναγιώτα.
• Τραγούδι   του νηπιαγωγείου «Ένα παλικάρι είκοσι χρονών»
• Τραγούδι: « ο Θούριος»
• Ποιήματα από τους μαθητές της πρώτης  Τάξης
• Τραγούδι: « Να ΄τανε το Εικοσιένα»
• Ποιήματα από τους μαθητές της τρίτης & πέμπτης Τάξης
•  «Εθνικός Ύμνος»
• Παρέλαση

Σήμερα, 9 Μαρτίου, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού, όπως προβλέπεται από τη σχετική εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, με μικρή μετατροπή της ημερομηνίας κατόπιν απόφασης του Συλλόγου Διδασκόντων.

Κατά τη διάρκεια των δράσεων, πραγματοποιήθηκαν παρουσιάσεις σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού από τον υποδιευθυντή του σχολείου, κ. Ευάγγελο Γιουβανάκη. Μέσα από αυτές, οι μαθητές ενημερώθηκαν για τις μορφές, τις συνέπειες και τους τρόπους πρόληψης και αντιμετώπισής του. Ακολούθησε συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων, με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και την ενίσχυση του σεβασμού και της συνεργασίας στο σχολικό περιβάλλον.

Την Τρίτη 24 Φεβρουαρίου 2026 το σχολείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΚΕΠΕΑ Μαρώνειας, συμμετέχοντας στο περιβαλλοντικό πρόγραμμα «Ναι, Ανακυκλώνω! Ανακυκλώνω… σωστά;».

Οι μαθητές και οι μαθήτριες ενημερώθηκαν για τη σημασία της ανακύκλωσης και τον σωστό τρόπο διαχείρισης των απορριμμάτων μέσα από μια ενδιαφέρουσα παρουσίαση. Στη συνέχεια συμμετείχαν σε δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, αξιοποιώντας φυσικά υλικά και ανακυκλώσιμα αντικείμενα.

Η δράση ολοκληρώθηκε με διασκεδαστικά εκπαιδευτικά παιχνίδια σχετικά με την ανακύκλωση, μέσα από τα οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες κατανόησαν με ευχάριστο τρόπο τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος.

Θερμές ευχαριστίες στην υπεύθυνη του ΚΕΠΕΑ Μαρώνειας, κυρία Δάφνη Κυνδελέρου, καθώς και στο προσωπικό του κέντρου για την άψογη οργάνωση και τη σημαντική συμβολή τους στην περιβαλλοντική εκπαίδευση των μαθητών μας.

Με αφορμή την 6η Μαρτίου, Παγκόσμια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, το σχολείο μας συμμετέχει στην προσπάθεια ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης της σχολικής κοινότητας για το σημαντικό αυτό ζήτημα.

Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί ένα φαινόμενο που επηρεάζει αρνητικά την ψυχολογία και την καθημερινότητα των μαθητών. Η πρόληψη, η ενημέρωση και η έγκαιρη αντιμετώπιση είναι απαραίτητες για τη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος.

Στο πλαίσιο αυτό, σας παρουσιάζουμε το ενημερωτικό βίντεο για τον σχολικό εκφοβισμό, με στόχο την ενημέρωση σχετικά με τη Γραμμή 11525 του «Μαζί για το Παιδί». Στη γραμμή αυτή μπορούν να καλούν δωρεάν γονείς, εκπαιδευτικοί και έφηβοι που αντιμετωπίζουν ή θέλουν να συζητήσουν θέματα που σχετίζονται με τον σχολικό εκφοβισμό.

Η ενημέρωση και η συνεργασία όλων είναι το σημαντικότερο βήμα για την αντιμετώπιση του φαινομένου.

Δείτε το σχετικό βίντεο στον παρακάτω σύνδεσμο:

Στις 9 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δράσεις με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου, με τη συμμετοχή των μαθητών\μαθητριών του σχολείου. Εκπαιδευτικοί του σχολείου, σε συνεργασία με τη γυμνάστρια κα Μαμούγκα Διονυσία, παρουσίασαν διαφάνειες σχετικές με την αξία του αθλητισμού και τη σημασία της υγιούς φίλαθλης συμπεριφοράς. Ακολούθησε συζήτηση, κατά την οποία αναδείχθηκαν βασικές έννοιες, όπως το «ευ αγωνίζεσθαι», το ομαδικό πνεύμα και ο σεβασμός προς αντιπάλους και συμπαίκτες, και τονίστηκε πως η βία είναι αντίθετη με τις αξίες του αθλητισμού. Στη συνέχεια, οι μαθητές/μαθητριες συμμετείχαν σε δημιουργικές δραστηριότητες, κατασκευάζοντας χειροτεχνίες και αφίσες εμπνευσμένες από τα μηνύματα της ημέρας, ενισχύοντας έτσι τη βιωματική κατανόηση των αξιών του αθλητισμού και της συνεργασίας.

Τη Δευτέρα, 9 Φεβρουαρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας ενημερωτική εκδήλωση για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, με τη συμμετοχή των μαθητών/ μαθητριών του σχολείου μας. Κατά τη διάρκειά της, παρουσιάστηκαν διαφάνειες με βασικές οδηγίες, συμβουλές  για την υπεύθυνη, ασφαλή και με σεβασμό προς τους άλλους χρήση του διαδικτύου. Οι οδηγίες και οι συμβουλές αφορούσαν  στην προστασία των προσωπικών δεδομένων, στην αναγνώριση επικίνδυνων συμπεριφορών και στη σωστή διαχείριση του χρόνου οθόνης. Ακολούθησε συζήτηση, στην οποία οι μαθητές εξέφρασαν απορίες και προβληματισμούς, ενώ δόθηκε έμφαση στην αξία του σεβασμού και της υπεύθυνης στάσης στον ψηφιακό χώρο. Η δράση συνέβαλε στην ενίσχυση της ψηφιακής τους παιδείας και στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης απέναντι στις προκλήσεις της πλοήγησης εντός του σύγχρονου διαδικτυακού περιβάλλοντος.

«ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ, ΉΡΩΑΣ ΓΙΝΟΜΑΙ»                                                        

Στο πλαίσιο της δράσης του Ενεργού Πολίτη και σε σύνδεση με τον 11ο Στόχο Βιώσιμης Ανάπτυξης «Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες» του Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης υλοποίησαν τη δράση «Ανακυκλώνω και Επαναχρησιμοποιώ», με στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης από μικρή ηλικία.

Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της τάξης κας Γελαδάρη Παναγιώτας και σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του μειονοτικού προγράμματος, τα παιδιά σχεδίασαν και δημιούργησαν το επιτραπέζιο παιχνίδι «Παίζω και Ανακυκλώνω, Ήρωας Γίνομαι». Η δράση βασίστηκε στις αρχές της βιωματικής και συνεργατικής μάθησης, δίνοντας τη δυνατότητα στους μαθητές να κατακτήσουν τη γνώση μέσα από τη δημιουργία και το παιχνίδι.

Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης, οι μαθητές και οι μαθήτριες:

• γνώρισαν την έννοια της ανακύκλωσης και της επαναχρησιμοποίησης,
• έμαθαν να διαχωρίζουν σωστά τα ανακυκλώσιμα υλικά (χαρτί, πλαστικό, μέταλλο, γυαλί κ.ά.),
• εξασκήθηκαν στη σωστή τοποθέτηση των υλικών στους αντίστοιχους κάδους,
• ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, υπευθυνότητας και λήψης αποφάσεων.

Μέσα από τις κάρτες και τις δοκιμασίες του παιχνιδιού, τα παιδιά μετατράπηκαν σε μικρούς «ήρωες της ανακύκλωσης», κατανοώντας πως ακόμη και οι μικρές καθημερινές πράξεις μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στη δημιουργία βιώσιμων πόλεων και κοινοτήτων.

Στο πλαίσιο της σημερινής ημέρας, το Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Λυκείου διοργάνωσε μια ειδική δράση αφιερωμένη στη σημασία της παιδείας και των γραμμάτων. Η εκδήλωση περιλάμβανε παρουσίαση διαφανειών και ακολούθησε ζωντανή συζήτηση με τους μαθητές, με στόχο να αναδειχθεί ο ρόλος της γνώσης στη διαμόρφωση υπεύθυνων και σκεπτόμενων πολιτών.

Κατά τη διάρκεια της παρουσίασης, τονίστηκε ότι η εκπαίδευση δεν περιορίζεται στην απομνημόνευση πληροφοριών, αλλά καλλιεργεί την κριτική σκέψη, τη δημιουργικότητα και την αντίσταση στη μαζοποίηση. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, ανταλλάσσοντας ιδέες για το πώς η μάθηση μπορεί να τους βοηθήσει να αντιμετωπίζουν με υπευθυνότητα τις προκλήσεις του μέλλοντος.

Η δράση αυτή αποτέλεσε μια ευκαιρία να αναδειχθεί η παιδεία ως πυλώνας ελευθερίας και κοινωνικής συμμετοχής και να ενισχυθεί η αίσθηση της κοινότητας στο σχολείο μας. Μέσα από τέτοιες συναντήσεις, οι μαθητές μας κατανοούν ότι τα γράμματα και η μόρφωση δεν είναι μόνο γνώσεις, αλλά τα εργαλεία που διαμορφώνουν αυριανούς πολίτες με κρίση, σκέψη και αυτονομία.

Η εκπαιδευτικός της Β΄ τάξης, Γελαδάρη Παναγιώτα, στο πλαίσιο της καλλιέργειας της φιλαναγνωσίας, υλοποίησε με τους μαθητές μια δημιουργική δράση με τίτλο «Παραμυθοσαλάτα», αξιοποιώντας τέσσερα βιβλία από το πρόγραμμα «Βιβλία σε Ρόδες», στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας.

Οι μαθητές ανέμειξαν τις ιστορίες, δημιούργησαν μια νέα πρωτότυπη αφήγηση και την εικονογράφησαν, αναπτύσσοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους. Στη συνέχεια, η ιστορία μετατράπηκε σε ηλεκτρονικό βιβλίο με τη χρήση του ψηφιακού εργαλείου StoryJumper και παρουσιάστηκε στους μαθητές του Νηπιαγωγείου του Λυκείου.

Η δράση αυτή αποτέλεσε αφορμή για κοινές παιδαγωγικές και κοινωνικές δραστηριότητες, ενισχύοντας τη συνεργασία, τη δημιουργική έκφραση και την παιδαγωγική σύμπραξη μεταξύ των δύο σχολικών μονάδων.

Την Πέμπτη, 15 Ιανουαρίου 2026 έγινε συνάντηση της διεύθυνσης του σχολείου με τους γονείς και κηδεμόνες των μαθητών/μαθητριών του Μειονοτικού Δ.Σ. Λυκείου. Η συνάντηση με τους γονείς αφορούσε στη λειτουργία του σχολείου κατά το σχολικό έτος 2026-2027 και την διαφαινόμενη μείωση του μαθητικού δυναμικού του σχολείου και τις συνέπειες που θα έχει αυτό στη λειτουργία του.